Пять причин стрельбы, которую пермский подросток устроил в школе

0
20

Пять причин стрельбы, которую пермский подросток устроил в школе

Школа в 5-тысячном поселке Сарс была закрыта до вечера

статья из сюжета Шестиклассник открыл стрельбу в пермской школе Стрельбе в пермской школе, которая произошла утром 18 октября, предшествовал комплекс проблем, сошедшийся на одном ребенке. Односельчане уверены, что ЧП могло не произойти, если бы хоть одно событие из цепи было исключено. О том, что привело к происшествию, которое обсуждают не только в Пермском крае, но и по всей России — в материале URA.RU.

Отца нет — ствол есть

12-летний школьник последние годы растет в неполной семье, рассказывают односельчане. Мать подростка — Елена Торсунова работает продавцом-консультантом в мебельном магазине, а отец — Вадим Губаев — сварщик-вахтовик на одном из челябинских заводов. Недавно родители ребенка решили полностью жить раздельно: сам мужчина большую часть времени проводит на вахте в Челябинске, а мать ребенка пока проживает в его доме. Дом в Сарсе Вадим Губаев получил в наследство от своих родителей, которые умерли от коронавируса в 2020 году.

Пять причин стрельбы, которую пермский подросток устроил в школе

Силовики наводнили Сарс. Допросы свидетелей и выемки проходили до вечера 18 октября

Сама Елена рассказывает, что до инцидента планировала переехать вместе с детьми в собственную квартиру. «Они выбрали жить со мной, дети у меня всем обеспечены. С отцом они общаются нормально. Они вместе играют в „Танки“ или просто созваниваются почти каждый день. При этом мы с ним разошлись. Так бывает», — отмечает Елена.

Соседи по участку отмечают: бывает, что Вадима Губаева не видели в поселке несколько месяцев, тогда как его сына окружает, преимущественно, женская родня. Дом, в котором последнее время жил ребенок, рассчитан на четырех хозяев. В одной части — он живет вместе с сестрой и мамой, в другой — бабушка с тетей, а по соседству еще через пару домов — другая его тетя по материнской линии. Мать одна воспитывает двоих детей (12-летний сын и восьмилетняя дочь). Чтобы прокормить семью, Елена большую часть времени проводит на работе. По ее словам, у нее не было времени решать конфликты сына с родителями обидчиков в школе.

Обучение стрельбе

У мальчика, устроившего стрельбу в школе, для вооруженного похода в школу был выбор из четырех видов огнестрельного оружия. По словам матери, отец ребенка имел лицензии на владение большим боевым арсеналом и с ранних лет обучал мальчика стрелять из пневматической винтовки.

«У мужа, несколько стволов, лежат все в сейфе, под замком. Он с августа на вахте, а ключи дома. Я виню во всем отца — он с детства обучил его всему, чего ребенку и знать не надо. Оружие, мотоцикл, машина — он всем уже владеет. Вот зачем мужу четыре ствола в одном сейфе и куча патронов, если он не охотник? Я не знаю, где ключ от сейфа лежат, а Дима знает», — заявила Елена Торсунова.

При этом она уточнила, что не видела, как ребенок вытаскивал оружие из сейфа, который находился в родительской комнате. По предварительным данным, ребенок спланировал свой поход в школу с оружием из отцовского арсенала заранее — за пять дней. «Сегодня он встал раньше будильника и пошел в школу намного раньше. Объяснил он это тем, что надо выйти пораньше на построение. Никакого ружья у него с собой не было», — объяснила мать.

Буллинг в школе

Еще один паззл в истории со стрельбой в школе — конфликт мальчика с одноклассницей. По словам ровесников, первые проблемы между детьми начались после четвертого класса, когда их параллель объединили и они попали в один коллектив. «Все началось больше года назад. Дима ее ненавидел: она обзывалась, а он хотел ее избить. Причем иногда мальчик первым обзывал одноклассницу», — рассказал один из учеников.

Часть информации подтвердила и Елена Торсунова. «С пятого класса у них начались конфликты. Дима жаловался, что девочка его донимает, продыху не дает, бьет, материт и все что хочет делает. Спрашивал у меня, что с ней делать, ведь ударить он ее не может, так как ему что-то за это будет. Я ему ответила, что он ничего не может поделать, так как она никаких слов не понимает», — отметила мать Дмитрия.

При этом родители других одноклассников более сдержанно отзываются о «конфликтной» девочке. Они присутствовали во время опроса детей, который проводили силовики уже по факту ЧП. Школьников преимущественно спрашивали о взаимоотношениях внутри класса. «Третировать-то, может, она и не третировала. Но командирские качества у нее с пеленок», — описала мать одного из учеников школы характер девочки, с действиями которой связывают стрельбу.

Узнать позицию родителей и самой девочки на данный момент нам не удалось. По адресу проживания их найти не получилось. На звонки корреспондента URA.RU мать одноклассницы не ответила.

Школьная система

Главным вопросом у жителей поселка остается то, как даже рослому 12-летнему ребенку удалось незамеченным пройти по школьному двору, а потом и по коридору с ружьем, которое по своим размерам сопоставимо с его ростом. «Рядом со школой есть еще детский садик. К школе некоторые родители подвозят своих детей. Неужели никто, включая охранника на входе, не заметил ребенка, несущего ружье наперевес?» — возмущаются односельчане.

Пять причин стрельбы, которую пермский подросток устроил в школе

Силовики допрашивали очевидцев ЧП до позднего вечера

По неподтвержденным данным, ребенку удалось пройти в школу с оружием в то время, пока охранник переодевался и не видел происходящего. Шестикласснику удалось пройти незамеченным и по коридорам, так как он спрятал «Сайгу» под куртку. Тревожная кнопка была нажата уже тогда, когда охранник услышал выстрелы.

Другой проблемой является то, что руководителем в классе, где учился ребенок, и где потенциально разгорелся конфликт между детьми, был психолог-преподаватель. Она является одним из двух специалистов в школе, который имеет профильное психологическое образование. Узнать у нее, как решался вопрос с конфликтами между учениками и был ли на особом контроле ребенок, пришедший с ружьем в школу, не удалось. Классный руководитель проигнорировала вопросы журналистов агентства.

Единственный человек, который не дал сбой в этой системе — директор школы Галина Зайцева. Именно ей удалось остановить подростка и убедить его сдать оружие. И, по данным инсайдеров URA.RU, именно она первой вызвала спасателей на место происшествия. Глава Пермского края Дмитрий Махонин заявил, что решение о награждении будет принято после окончания проверки.

К 19:00 часам сама проверка в школе еще не завершилась. В здании к тому моменту все еще находились сотрудники Следственного комитета, МВД и руководства школы. Там же находился ребенок вместе с матерью, которой пришлось вечером срочно ехать домой, чтобы собрать целый пакет вещей для сына. Для чего — пока непонятно. Но, судя по всему, эту ночь он проведет не дома. URA.RU продолжит следить за развитием событий.